UNEATLANTICO incorpora Codimg a las clases de Traducción e Interpretación


La 
Universidad Europea del Atlántico ha incorporado recientemente a las clases del grado en Traducción e Interpretación y Lenguas Aplicadas el software de vídeo análisis CODIMG, un software que ayuda a evaluar comportamientos  de una forma organizada, intuitiva y en tiempo real.

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Para el doctor y profesor de la Universidad Europea del Atlántico,  Pedro Castillo , la herramienta  “completa un vacío existente en el análisis de lenguaje no verbal  y ayuda a sistematizar  pautas de comunicación  como la mirada, la gestión de los turnos, los gestos, etc.”

Contar con una plataforma de estas características permite a los alumnos trabajar sobre  ejemplos en tiempo real . Esto resulta de gran ayuda a la hora de analizar sus propias interpretaciones y comprobar pautas repetitivas que deben mejorar, así como de comparar sus actuaciones a la de intérpretes profesionales.

Según explica la doctora y directora académica de los grados en  Traducción e Interpretación  y  Lenguas Aplicadas de UNEATLANTICO,  Araceli Alonso , “ la primera vez que Codimg se puso en contacto con nosotros fue al descubrir que la Universidad ponía en marcha su  Liga de Debate .   Nos propusieron probar la herramienta en este contexto y enviarles nuestras sugerencias de mejora sobre determinados aspectos”.

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“La experiencia fue muy positiva y CODIMG nos ayudó a generar un valor añadido al análisis que hicimos de las intervenciones de cada grupo ”, añade Alonso. Ambos profesionales consideran que  la herramienta tiene mucho recorrido  y que podría utilizarse en otros grados de la Universidad Europea del Atlántico dónde la comunicación pública es esencial.

Según declaró Alonso: “Cuando organizamos la liga de debate, una de las demandas de los propios estudiantes era la de revisar los vídeos que estábamos grabando para constatar posibles errores y detectar puntos críticos de cara al debate que tenían que realizar al día siguiente. El software nos permite mostrarles de manera visual qué aspectos tienen que mejorar, como por ejemplo el contacto visual con la audiencia o la posición corporal” .

La posibilidad de revisar las acciones cómodamente fue otro de los aspectos a destacar por la directora Alonso: CODIMG  permite dar un feedback inmediato y también nos ayuda a obtener retroalimentación de los estudiantes, de manera que puedan seguir mejorando en comunicación oral” , concluyó Araceli.

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Estudiantes de la UNEATLANTICO reciben formación sobre el uso de CODIMG

CODIMG permite marcar los eventos de mayor relevancia dentro de un análisis, a través de parámetros personalizados adaptados a las necesidades del usuario, permitiendo revisar una variedad de situaciones. Mostrar momentos puntuales dentro de los videos permite ganar en dinamismo, en lugar de visionar una tediosa y larga reproducción. De esto modo, los alumnos pueden mejorar su rendimiento y acelerar su proceso de aprendizaje después de cada una de las sesiones de la liga de Debates.

Por otro lado, dos alumnas del Grado en Traducción e Interpretación de la UNEATLANTICO , Alba González Calleja y Natalia Serrate Fernández, se apoyaron y utilizaron satisfactoriamente CODIMG durante el proceso de investigación de sus respectivos trabajos de final de Grado.

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CODIMG puede contribuir al análisis de las interpretaciones de nuestros estudiantes, pero también a investigar las interacciones en las comunicaciones públicas, médicas, policiales o jurídicas”,  concluye Castillo. 




Modificado por última vez en22 Feb 2019
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